Maitta Jonker

Hallo, ik ben Maitta en al sinds 2002 werkzaam binnen de zorg en het onderwijs.

In 2002 ben ik als orthopedagoog aan de Radboud Universiteit in Nijmegen afgestudeerd. Daarvoor heb ik de PABO gedaan i.c.m. Montessori onderwijs. Aansluiten bij de ontwikkeling en mogelijkheden van een ander, en deze uit te dagen tot een volgende stap in de ontwikkeling, is hier ontstaan.
Na meerdere jaren binnen het onderwijs ben ik overgestapt naar de jeugdzorg waar ik bijna 10 jaar gewerkt heb. Hierin heb ik veel geleerd van jeugdigen en hun ouders, gezien hoeveel veerkracht er is, maar ook veel pijn vanuit patronen die er ontstaan waren. In 2008 ben ik overgestapt naar de gehandicaptenzorg waar ik nog altijd werk.
Ik heb in 2024 mijn opleiding tot Register Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP afgerond met de specialisatie op LVB, hechting en trauma. Ik ben geschoold in onder andere cognitieve gedragstherapie, schematherapie en systemische interventies. Daarnaast ben ik EMDR-practitioner.

Met al mijn ervaringen wil ik graag jeugdigen en hun gezin ondersteunen als het even niet zo makkelijk gaat. Om daarmee met nieuwe tools en ervaringen zelf weer door te kunnen gaan. Om deze reden ben ik bij Caroline terecht gekomen om in haar praktijk een onderdeel te kunnen zijn in de holistische aanpak, dus kijkend naar het geheel. Daarbij kunnen we verschillende behandelmethodes of diagnostiek inzetten, maar vaak begint het ook bij de basis; kijkend naar het geheel. Zo mooi om door middel van kortdurende ondersteuning en behandeling mee te kunnen helpen om weer verder te kunnen gaan. Het is zeer waardevol om mensen te ontmoeten die hun veerkracht en kwetsbaarheid willen delen.

Thuis houd ik ervan om te ontspannen, te sporten, te wandelen en te reizen met mijn gezin. Mijn eigen kinderen zijn inmiddels pubers en krijgen steeds meer hun eigen leven. Hierdoor komt er voor mij meer ruimte om mijn eigen dromen en idealen na te jagen. Hierdoor is het voor mij een logische stap om buiten de grote organisaties al mijn ervaringen op een andere manier in te zetten. In beweging, samen puzzelen en komen tot nieuwe inzichten, waardoor er meer ruimte ontstaat in ontwikkeling. Het is prachtig om dit samen te mogen doen.